广州市番禺区剑桥郡加拿达外国语学校（CLS-C）http://www.cls-c.com是一所九年一贯制学校，占地面积16710平方米，建筑面积9342平方米。所有功能室及行政办公室配置齐全，有：图书阅览室、电脑室、音乐室、舞蹈室、音乐室、钢琴室、计算机室、科学室、书法室、陶艺室、美术室、生物、物理、化学等20个功能场室，校内同时设有200米环形塑胶跑道、游泳池、室内外篮球场、足球场、曲棍球场、轮滑场等运动场所。
剑桥郡加拿达外国语学校目前拥有在校生700余人，其中外国籍、中国港澳台籍学生约占30%，为IB国际文凭组织PYP项目候选学校，是一所融贯中西的国际化学校。2019年9月，CLS-C正式启动中学部项目。
学校管理
剑桥郡加拿达外国语学校实施“双轨”教育、中外籍双校长、中外管理体系、中外课程设置、中外教学方式。外方校长负责外籍教师及外方课程管理。中方校长根据学校的办学理念与定位，制定教育教学发展规划，全面负责学校日常管理工作。
关于CIEO
加拿大国际教育集团( Canadian International Educational Organization，简称“CIEO”)是2000年5月成立，总部位于加拿大卡尔加里的多元化国际高端教育品牌，分别于中国香港和中国广州设立香港总部和大陆总部。 经过20年的努力和发展，CIEO建立起了从幼儿园、小学、中学到预科学院无缝接轨的高质量国际化教育体系，并通过了S09001:2000国际质量认证。截止2020年，CIEO旗下共有26所幼儿园、2所外国语学校(九年一贯制)、3所国际学校、1所国际学院和1个国际文化交流中心、6所少儿英文学校、430智慧托管近100所，分别分布在中国内地（广州、深圳、东莞、苏州），香港和泰国清迈等地。现拥有超过1800名来自海内外的专家、教师组成的专业团队，为来自全球40多个国家和地区，近2万名2-22岁的孩子提供优质、高效的国际教育服务。
CLS-C始终坚信——
1. 每个孩子都各不相同；
2. 每个孩子都能成才；
3. 每个孩子都应得到尊重。
CLS-C时刻牢记——
1.孩子本是各美其美
2. 教师本应将顺其美
3. 教育本该成人之美
CLS-C培养学生——
积极探究、知识渊博、勤于思考、善于交流、坚持原则、胸襟开阔、关爱他人、勇于尝试、均衡发展、及时反思
CLS-C获得荣誉——
国际文凭组织IB PYP候选学校
剑桥少儿英语KET/PET考点学校
加拿大艾伯塔省官方学籍(ASN)
CLS-C四大学习课程体系
学会求知 学会共处 学会做人 学会做事
小学阶段：语言、数学、社会学科、科学与技术、艺术、个人社会与体育
初中阶段：除国家义务教育八大课程、外交语言训练、社团活动、产品设计、行动与服务
（小学）超学科探究课：
探究为本，概念驱动。打破学科界限，打破课堂界限，真实的学习体验充分释放孩子的好奇心和想象力，让孩子手、脑、心、体同步学习，全面发展孩子的自主学习能力、独立思考能力、自我管理能力等。
（中学）跨学科探究课：
国内教学特点是单学科，实际生活是跨学科应用，多门学科的学习，使学科与学科之间相互联系，让孩子学习的知识成为整体，作为未来的世界级精英，创新与提问、研究与实践、合作与发展、看似与课本内容无关，实则从未脱离学习的本质。
学科探究课
语文还是语文，但绝不是语言+文字；
数学还是数学，但绝不是算式+公式；
学科知识探究式学习，不仅仅是“学习好”，更重要的是“会学习”。
基础知识夯实
流水线式满堂灌，只会让孩子厌倦学习，因此，我们剑桥郡加拿达外国语学校不改变知识的本身，不减少知识量，而是用探究的方式教会孩子学习，助力孩子成长，注重兴趣和方法，科学而有效的学习。 坚持开足开齐国家课程，夯实孩子的基本知识和基本技能，向死记硬背和刷题Say NO!
ECA拓展学习
数十种拓展延伸课程丰富个性成长内涵，让每个孩子都各有不同，让每个孩子都各美其美。
小学阶段： 实践与活动，真正的教室在窗外 传统文化，浸润式学习 研学课程，从小与世界同步 才艺选修，40多项才艺兴趣课程可供选择
初中阶段： 世界公民养成课，培养本土情怀和国际视野 研学课程，世界有多大课堂就有多大 行动与服务，20多项社团活动供选择 才艺选修，40多项才艺兴趣课程可供选择
多元评估
剑桥郡加拿达外国语学校根据多元智能及IB十大评估目标等多维度评估方式，尊重差异化学习，一人一规划，分层走班式学习 由学生主导，多元可视化成果记录，成长点滴看得见 过程比结果更重要，过程性评估和总结性评估有机结合 一对一家长会，学生、家长、老师三方会谈，每学期定期反馈
中西融合 中外教师资团队
师生比1：7，每个孩子都能被老师关注
每班26名学生，小班教学
导师制管理，两个班1名外教，英语学习环境超过50%
硕士教师60%，海外背景45%，拥有国内外丰富的教育经验
